10月22日，河南省协同创新中心检查组一行7人来到河南大学，对纳米功能材料及其应用河南省协同创新中心建设情况进行中期检查。河南师范大学校长常俊标任检查组组长，河南农业大学副校长谭金芳任副组长，成员有河南省教育厅科技处副处长张水潮，河南理工大学科技处处长张国成，河南的科技学院学院张忠迪书记，河南工业大学社科处副处长孙中叶，河南省教育厅科技处主任刘在坤。此次检查汇报会在河南大学金明校区行政楼会议室召开，河南大学副校长张宝明出席会议并致辞，相关职能部门（人事处、设备处、发规处、科研处、财务处等）负责人、中心骨干成员及协同单位主要人员参加了汇报会。

张宝明副校长代表学校和协同创新参与单位对各位检查组专家的到来表示欢迎。他指出，一方面纳米功能材料及其应用河南省协同创新中心以及其他三个以河南大学为主体的协同创新中心在发展过程中主要负责人和中心领导有担当，顾全大局，同时各个层面的科研人员在工作中非常努力；另一方面学校对协同创新中心建设工作非常重视，为协同创新中心的建设提供了强有力的支撑和后勤保障。希望通过此次中期检查，检查组能多提指导意见，发现工作中的盲点，为协同创新中心的发展保驾护航。

检查组副组长谭金芳代表检查组感谢河南大学对此次中期检查的支持与配合，并对此次协同创新中心中期检查的意义、重点和检查工作的有关要求进行了说明。谭金芳指出，中期检查的目的在于通过了解纳米功能材及其应用协同创新中心的建设情况，包括机制体制改革情况、阶段性目标任务完成情况以及中心建设过程中存在的困难，发现问题并给出检查反馈意见和建议，以便协同创新中心及时整改，促进协同创新中心更好的发展。

特种功能材料重点实验室常务副主任、协同创新中心执行主任杜祖亮教授从中心发展概况、建设目标完成情况、关键材料技术研发与成果转让、创新协同水平与机制体制改革、保障措施实施情况、经费收支情况、存在的问题及工作改进措施等方面向检查组专家做了具体的汇报，并详细解答了检查组提出的问题。

汇报会结束后，专家组分为两组，分别就建设目标完成情况包括中心体制机制改革、人才培养、经费使用、成果奖励等方面进行了实地考察与综合评估。此外，在座谈会上，专家组就中心体制机制改革、经费使用、薪酬体系建设等方面的情况与相关职能部门负责人、中心骨干成员及协同单位主要人员进行深入交流。

通过听取汇报、提问质疑、查阅资料、实地考察和座谈交流等形式，检查组对中心的体制机制改革、学科发展、队伍建设、人才培养、社会服务等方面进行了系统的评估，河南师范大学校长常俊标组长代表检查组宣读了反馈意见。检查组认为中心近两年来根据河南省高等学校协同创新中心计划实施方案，以河南省协同创新中心运行管理办法有关要求，按照“河南急需、国家一流、制度先进、贡献重大”等总体要求，围绕纳米功能材料及应用两大主题，在科学研究、学科建设、人才培养等方面，都取得了较好的成绩，出台了一系列机制体制改革文件，完善了基础研究、技术开发与成果转化等创新链条，顺利完成了中心发展规划提出的阶段性目标任务。

中心自成立以来取得了如下突出成绩：1）立即开展机制体制改革，出台了资源配置管理办法、科研评价办法、人才考核及评价办法、创新要素聚集管理办法等规章制度，明确了协同体各方的责、权、利，这平台建设、高水平人才引进、研究生指标各类、各类学术岗位设置、导师聘任等方面提供政策支持，组织管理基础健全，学术机构设置合理，协同创新体各方的责、权、利清晰，为下一步的发展打下良好基础；2）围绕纳米功能材料的研究与开发，完善了基础研究、技术开发、工业化实验的创新链条。围绕QLED研发的关键技术问题，开展了系列研究，在深蓝色高亮度QLED关键技术上，取得了显著进展，支撑了化学和材料学科进入ESI前1%；在中青年人才培养上取得了显著成效；在科研成果的转化上，进行了积极的探索；3）获得省科技进步奖二等奖两项，新增国家基金38项，获批科研经费2200余万元，发表SCI论文299篇，其中影响因子大于10 有9篇，获批发明专利23件；开发了新型自修复纳米自修复润滑油技术，实现节能8%-10%；开发了NPS-L型纳米聚硅降压增注剂，增注有效率达80%；制备了Fe/石墨烯复合纳米稠油催化降粘剂，对稠油的降粘率达64%；实现量子产率接近100%量子点材料10g 级制备；构筑深蓝色高亮度的QD-LED，蓝绿红三色的外部量子效率均超过10%；建立了有序纳米结构增强CIGS 薄膜光伏技术，转换效率提高20%以上，为河南纳米功能材料产业的发展提供了关键技术支撑；4）在人才培养上，实施高层次青年人才培养计划，两人获得国家优秀青年基金项目资助，一人获得河南省“中原学者”称号，一人受聘为省特聘教授，汇集了一批具有国际影响的专家到中心工作，人才培养和队伍建设取得显著成绩，三位一体协同推进。

同时检查组指出中心在发展中存在的问题，并给出了具体建议：1）希望河南大学加大对协同创新中心的领导和顶层设计，在政策制定和人才引进，机制创新方面加大支持力度，为中心的建设和发展奠定坚实基础；2）进一步解放思想，大胆探索，加快推进人事管理、科研组织、人才培养、考核评价等方面的改革，特别要加强绩效奖励、高层次人才的引进、学生联合培养方面的探索，努力形成适合本中心实际的协同创新体制机制；3）进一步发挥协同单位在中心重大任务的分担、重大平台的共享、人才的培养、高水平成果的转化方面等起重大作用，紧紧围绕目标任务，进一步拓宽协同的空间，为完成重大任务彰显中心使命奠定基础；4）要充分发挥协同创新中心的人才聚集作用，瞄准纳米材料的国际前沿，广揽国内外高水平人才领军人物到中心工作，不断加强青年教师和学生协同培养力度，为中心的发展注入新的活力；5）要加快协同创新中心经费的支付进度，充分发挥省拨经费在创新人才培养，高层次人才引进，绩效奖励的激励作用，引导创新要素的深度融合，支撑中心可持续发展。

最后，张宝明副校长对检查组的辛苦工作表示感谢，检查组作为协同创新研究及专业领域的专家，不仅客观贴切地肯定了中心建设成绩，也指出了存在的问题与不足，这些意见和建议对中心的自我定位和下一步的建设工作具有重要的指导意义。张宝明副校长表示，在此次中期检查结束后，学校将在校领导层面认真研讨，制定扎实、具体的整改方案，从而更好地为协同创新中心提供支持和后勤保障工作。